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北小营中小举办小学自然班学生歌唱音准能力实践研究活动
2019-04-18 15:07  

4月17日,让每个学生的歌声更动听——小学自然班学生歌唱音准能力实践研究活动在北小营中小举行。本次活动通过典型交流、研究课录像课例观摩、微讲座三个环节充分诠释活动的主题。

第一环节:让每个学生歌声可以更动听。西辛小学常金兰老师分享了自己多年的音乐教学经验,告诉在场的教师们不但要有双智慧的眼睛善于发现,还要有双监听的耳朵随时纠正,教师要学会用歌声打动学生。当欣赏完西辛小学的合唱时,大家都赞叹不已,歌曲真的可以更动听。

第二环节:让每个学生的歌声怎样更动听。教研员王众敬老师讲到,可以按学生音准情况分层排座,课堂更有实效性;给更多学生单独演唱的机会;教师要学会聆听并给予有效指导。这些在现场的观摩课和录像课中都得以体现。北小营中小张栖梦老师的现场观摩课《踏雪寻梅》给在场听课的老师最大的感受是将学生分层排座运用得淋漓尽致,整节课学生在富有诗意的情境中感受冬日踏雪寻梅,在怡然自得的美好景象中演唱歌曲,学生的声音有控制,音色很美,歌曲很动听。北小营中小黄旭老师的录像课《我的家在日喀则》为大家呈现的最大的特点是能够以学生为中心,扎实进行单独演唱并有针对性进行指导,效果明显。具有启发式的课堂让学生参与其中,激发学生学习兴趣。光明小学卢宝剑老师的录像课《音乐复习课可以这样上》是针对四年级国测的标准进行的复习课。在展示中不论是听节奏、听旋律还是判断乐器对学生的要求都很高,没有平时扎实的基础训练学生是很难达到更好的水平。学生在自信中答题,在答题中可以很优秀。

第三环节:为什么让每个学生的歌声更动听。教研员王众敬老师在微讲座中阐述了为什么要让每一个学生的歌声更动听的原因。从国家的教育方针、政策讲到贯彻十九大的报告精神再到课标要求的落实,让在场的音乐教师们感受到了在新时代的今天,音乐教师要有高站位、高思考、高素质,要做新时代有思想、有担当的小学音乐教师。让每一个学生的歌声更动听,我们要抓住课堂的主阵地,从研究开始、从扎实做起,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,使每个学生都能够在音乐课堂中树立自信,快乐成长,找到自己心中的那首歌,从而促进学生音乐能力和艺术素养的提高。

全区60多名音乐教师参加了此次活动。

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