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同课异构话交流,异彩纷呈展风采
2019-04-25 16:48  

——记北小营中小与北京市赵登禹学??翁媒萄а刑只疃?/strong>

最美人间四月天!在这个春意盎然、百花争艳的季节里,为深化我??翁媒萄Ц母?,探索教学教研一体化,给教师提供互动交流的平台,促进教师的专业化发展,2019年4月23日上午,北小营中小与北京市赵登禹学校同课异构教研活动在学校综合楼四层大会议室举行。北京教育学院丰台分院小学语文教研室马洪波副主任、顺义区教育研究和教师研修中心苏静林老师、牛一盟东北部兄弟学校近40位老师参加了此次教研活动。

第一板块同课异构

     北小营中小陶娜娟、北京市赵登禹学校王茜两位老师,共同执教了三年级下册24.《莫泊桑拜师》一课。虽然两位教师执教同一课题,但都展示了各自朴实的教学风格,对教材不同的处理、对学生不同的学习方法指导等都有自己独到的见解。

北小营中小 陶娜娟 执教

陶老师课上关注学生对语言文字的品读,注重培养学生通过抓重点句提取信息,根据画面展开合理想象,感悟重点句段的深刻内涵等方面的能力。在品读语言文字的同时,提高学生思维和语言的发展,使学生在自学过程中有所感,在教师提升过程中有所获,通过逐层学习莫泊桑拜师的经历,总结理解莫泊桑提高写作的重要方法!

北京市赵登禹学校王茜 执教

王老师课上围绕“功夫”展开。提取信息整体构建功夫,在角色扮演和联系生活的过程中感受功夫的内涵。整节课突出三年级特点,把握段的教学,关注学生思维能力的训练。它巧妙地利用教学机智与学生交融在欢乐的课堂之中,充分调动了学生的主动性和积极性,课堂气氛活跃而轻松,充分体现了教师良好的语文素养和扎实的教学基本功。

第二板块互动交流

课后评课、研讨交流

课后评课、研讨交流环节在张校长的带领下如火如荼地举行。老师们和专家积极互动,首先,执教老师从不同角度阐述了自己的教学设计和课后反思。其次,丰台分院马洪波副主任、顺义区教育研究和教师研修中心苏静林老师进行了点评指导,两位专家对两节课堂设计和实施给予了高度评价,同课异构从形式到内容的双重碰撞,为观摩课的老师提供了范例。同时对两位教师教学中的不足之处也恰到好处地进行了指正,建议老师要注重对教材的理解,加强对新课标理念地落实,要挖掘课后习题背后的深刻意义,要依托教材,培养学生的语文素养,与会教师收获颇丰。

通过两位学科专家的点评,老师们对教材和课标的理解更加深入透彻,对课的设计有了新的理解和感悟,在“在课堂教学中如何让课标的理念落地”、“如何发展学生的思维”等方面有了更加深刻的体会。

第三板块 校长发言

北小营中小杨校长发言

  上课教师和学校领导集体合影

最后杨校长做了总结发言,她对北京名师来到农村小学“传经送宝”表达了谢意,对上课教师精湛的教学技艺给予了充分的肯定。同课异构,同放异彩!希望今后多加强市区学校与农村校之间的联系,缩小城乡教学间的差距,多给老师搭建展示交流的平台,从而加快农村学校教学改革的快速发展。

京城牵手芳菲时,课堂交流北小情!春风化雨润心田,专业引领乐双赢。此次“同课异构”活动为教师搭建了一个畅谈教学思想,交流教学设计和展示教学风格的平台,促进了老师们在研究中成长、在反思中提升,在专家引领中升华。展现了教师异样的风采,助推了教师的专业成长!今天的活动,是一次美的分享,是一次专业的提升,是一次理念的践行。执教者和听课者都受益匪浅,相信在与北京教育同行的交流中,北小营中小的教育教学定将呈现出“百般红紫斗芳菲”的美好景象。

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